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培养目标和方式符合社会需要。

就业率和毕业生的职业素质密不可分，民办高校大多定位于培养“灰领”、“蓝领”人才，教学中注重技能培养，与行业、企业合作开展实习、实践，形成学校和社会无缝对接的学习与就业途径，毕业生具有“动手能力强、适应环境快、实用本领多、作风扎实肯干”等特点。

在新技术不断发展的情况下，会创造很多新的就业机会，在一定程度上缓解了餐饮业、旅游业等受到的冲击，这是市场的自我调节能力，也折射出中国经济的活力与潜力。而且新技术还会不断进步，市场容纳程度会越来越大，新的用工形式还将不断出现，对稳定就业发挥非常大的作用。

在线办公、在线教育、在线问诊，这些新产业、新业态、新商业模式构成了今天的“三新经济”。国家信息中心分析全网招聘信息发现，“三新经济”领域的招聘量在过去两年占总量的比例一路上升。

从当前创业空间看，国家鼓励“双创”，目前对于创业的政策环境十分有利。各地纷纷出台，积极落实大学生创业优惠政策；举办“互联网+”大学生创1新创业大赛；组织开展“高校毕业生创业服务专项活动”；推动各类创1新创业大赛获奖项目成长发展、落地见1效，帮助更多大学生创1新创业。

创业对大学生是一个很刺激的挑战，成功你将鸡犬升1天走上人生巅1峰，失败了即使被打回原形面对现实，但也没关系，人生很长，还有更多的机会。想要创业的大学生，要明白利弊关系，在学校学到的毕竟理论偏多，对于创业来讲，缺乏一定的实践经验和执行能力。